10月17-19日，2025年全国高校人工智能教育大会在西安召开。本次会议由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、中国自动化学会、中国人工智能教育联席会、全国高等学校计算机教育研究会和《计算机教育》杂志社共同主办，西安交通大学与清华大学出版社承办，《实验技术与管理》编辑部协办。来自全国百余所高校、科研院所、企事业单位的600多位代表参加会议。

   学部陈青长、李建、陈思齐三位教师联合指导的教改论文《基于"人-机-情境"协同的生成式AI教学系统与案例设计研究》，凭借其创新性从众多参评论文中脱颖而出，荣获优秀论文“一等奖”。

   该研究针对新工科背景下环境行为学教学缺乏系统化AI教学框架与案例支撑的问题，本文提出“智能教学体系建设+案例设计”双轮驱动模式。构建了集成VR/AR情境感知、行为认知大模型和自适应学习路径规划的多模态生成式AI教学系统；基于典型环境行为学情境，设计了公共空间路径选择VR仿真实验和室内环境行为识别AR交互作业。实验证明，该模式显著提升了学生的空间感知精度与行为决策水平，为跨学科建筑教育中的AI教学体系与案例开发提供了可复制路径。

   接下来学部将以此次获奖为契机，进一步强化对教师教学研究与创新实践的支持与引导，持续提升教育教学质量，推动AI技术在教育领域的更广泛应用，为培养适应智能化时代需求的高水平创新人才贡献更大力量。