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2025年暑假大学生社会实践结题答辩

编辑:胡樱子       时间:2026-08-09       浏览量:

2025年暑假大学生社会实践结题答辩

2025年9月2118:20

在这个快节奏、高效率的社会,我们需要培养学生们的团队协作能力、创新思维和实际操作能力。暑假社会实践活动项目正是一个极好的平台。它不仅能让同学们将理论知识运用到实际中,更能提升他们的沟通技巧、问题解决能力,培养出更多具备社会责任感的新青年。


活动参与人员介绍

2025年9月2日晚15:00,城建学院2025年暑假大学生社会实践结题答辩在第二学科楼A424举行。

本次活动由城市建设与生态技术学部,城建学院主办。莅临本次结题答辩的评委有:城市建设与生态技术学部,城建学院团委书记高文雯老师;城建学院团委副书记胡樱子老师;城建学院辅导员沈睿老师;城建学院辅导员张雪娇老师;城建学院团委副书记(学生)任涌旗;城建学院主席团成员朱君屹。

部分优秀项目展示

手望相筑·劳美童行

《手望相筑·劳美童行——专业赋能下的困境群体空间改造新探索》

负责人:张嘉睿

该项目聚焦智力障碍等困境群体,在市残联指导下,以劳美融合为核心,凭“建筑+生态”专业能力推进空间改造。项目前期调研定需求,实行“一户一策”定制化,引导困境群体与青年共同参与墙绘美化、废物改造等劳动;以“4层3化”为框架,积极参与团市委“追光小屋”项目,耗时350余小时完成8处空间升级,团队事迹被解放日报、青春上海、上海残联等媒体报道。项目打破单向帮扶,既改善环境又助困境群体建立自信,实现双向成长,与多家家园及家庭达成长期一对一帮扶。

共绘共融·焕新里弄

《共绘共融·焕新里弄——以上海瑞金二路建国西路120号为例的居民共建生活圈探索与实践》

负责人:徐艺嘉

该项目是聚焦上海瑞金二路建国西路120号里弄的微更新实践。通过实地调研,居民希望保留原有绿植与爬山虎墙面,延续“禾园春”里弄主题;居委则强调“善邻同心”的社区愿景。基于此,项目以墙绘共建和墙面修复为主要切入点,鼓励居民积极参与,形成社区协同更新的氛围。提升里弄环境品质,强化邻里互动与情感联结,营造兼具文化记忆与现代活力的生活空间,探索可复制的“调研—共建—焕新”模式,为人民城市理念在微尺度空间中的落地提供了生动案例。

文博思政

《文博思政——申城博物馆“适老化”与“适儿化”相融合的实践探索》

负责人:沈凌悦

该项目立足新时代思政教育,紧扣“培养担当民族复兴大任的时代新人”命题,以文化体验为纽带,搭建“一老一小”代际互动思政教育创新平台,致力实现三重价值:以文物为情感联结,引导儿童用童真视角解读文物、创年轻化文化符号,厚植文化传承思政根基;突破传统家庭互动,以博物馆为思政教育“第三空间”,设计双向互动环节,重塑代际关系思政场域;推动博物馆公共教育精准覆盖“一老一小”,以文化浸润助力“老有颐养、幼有善育”,彰显思政教育服务社会民生的实践力量。

非遗绒花

《绒花巧绽,华曜传薪——技“数”赋能劳育体系建设》

负责人:虞舒婷

该项目创新融合南京绒花非遗技艺与劳动教育,构建“五育并举”育人体系。开发“劳育+美育/智育/德育”课程模块,进入中小学、社区及特教机构开展节气绒花、心理疗愈工坊等活动。依托“数字+实体”双轨模式,搭建VR/AR数字化平台和NFC智能文创产品,实现技艺现代化传承。项目首创“非遗+五育”融合模型,建立社会化、数字化传承机制,拓展艺术疗愈与社区治理服务模式,形成可复制、能推广的示范解决方案。  


结语

在参与这次结题答辩的过程中,我们深刻地感受到了团队的力量和智慧的魅力。我们收获了宝贵的经验,也得到了许多宝贵的建议。在此,我们也希望同学们能够珍惜这次机会,积极参与、充分准备。同时,也欢迎大家提出宝贵的意见和建议,让我们共同为提高社会实践活动的效果而努力。

本次2025暑假大学生社会实践结题答辩圆满结束。让我们携手共进,用智慧和热情点亮社会实践的每一个角落,共同书写属于我们的精彩篇章!


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