为深入贯彻落实“一站式”学生社区建设要求，推动管理力量、服务力量、教育力量下沉社区，上海应用技术大学城市建设与生态技术学部13号社区工作站积极探索领导力量下沉机制，通过专职辅导员驻守、学院老师示范引领、师生共上一堂课等举措，将教育管理服务延伸至学生生活一线，形成了“教师带头、学生参与、师生互动”的良好局面。

一、五四薪火相传，青春力量展风采

为纪念五四运动107周年，传承五四精神，4月22日下午，上海应用技术大学城市建设与生态技术学部"筑梦城市，绘美自然——专业融合助力美丽中国建设"五四团日活动在植物园小木屋举行。

图：张嘉睿同学分享助残志愿活动经历

张嘉睿以《我和我的追光日记本》为题，分享了他参与的助残扶困志愿活动。作为"童话故事"助残志愿团队核心成员，他与团队同学历时四个月，为五处公共空间、三家居处完成儿童梦想空间改造，还深度参与社区空间、追光小屋改造等公益项目，用专业设计传递温暖，以志愿行动践行青年责任。

图：王彦方同学分享城乡花园实践经历

王彦方以《沪乡筑园，步履生花》为题，结合专业实践展开分享。她聚焦当前有限绿化空间规模与快速增长的生态需求之间的矛盾，立志为每一个社区和乡村打造一座花园。通过走访调研上海100个城市口袋公园、全国50个乡村小微公园，精准提取居民多元化需求的最大公约数，以学科交叉融合为支撑，在城市与乡村成功打造40余座花园，用专业力量点亮生态空间、服务人民生活，为同学们树立了学以致用、服务社会的青春榜样。

图：师生共同参与花束DIY实践环节

随后，老师与同学们一同参与花束DIY的实践环节。同学们充分运用所学的专业知识，精心搭配花材、创意设计造型，现场氛围热烈而温馨。完成作品后，老师、同学们欣喜地展示与分享自己的花艺成果，在动手实践中感受自然之美、园林之韵，以鲜活的创作让专业所学在实践中落地生根。

图：领导与师生合影留念

校党委常委、校党委巡察工作办公室主任杨明在花艺体验环节结束后发表讲话。他表示，青年学生朝气蓬勃、充满活力，本次主题团日活动形式新颖、意义非凡，鼓励同学们将个人人生追求融入社会建设、国家发展与民族复兴的伟大事业之中，以青春之我书写时代答卷。

学部党委书记丁文胜教授作总结发言。他动情地表示，从在场青年团员的身上，看到了自己青年时期入团时的模样。他提前赠予同学们"今天你以学校为荣，明天学校以你为荣"的殷切寄语，祝愿全体同学在校园度过充实愉快、收获满满的大学生活，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

二、书香浸润言子书院，文化研学促成长

2026年4月23日是第31个世界读书日。为深入推进2026年"书香满校园，共读启新章"校园读书日系列活动，丰富“一站式”学生社区文化生活，4月19日，“一站式”13号学生社区组织城生学部生态学院学子走进言子书院，开展沉浸式研学实践活动，让同学们在文化地标中品读"活"的书籍，感悟先贤文化底蕴，感受现代建筑与传统文化的交融之美。

图：学子走进言子书院

言子书院以"敬奉贤人，见贤思齐"为文化根基，是奉贤文化地标与精神殿堂，2023年正式开放，建筑融合东方哲学与现代设计理念，水庭、绿囿、文院、贤厅错落有致，兼具诗意意境与前沿视野。本次研学打破传统读书模式，把书院当作"立体教科书"，让阅读从纸面延伸到实景。

图：学子参观言子书院展厅

同学们有序参观展厅、研学空间与文化展陈，深入了解言子讲学历史与贤文化传承，体会"敬奉贤人"的深厚内涵。大家边走边看、边学边记，在历史文脉与现代空间中对话先贤、启迪思想。城生学部生态学院学子结合专业特色，细致观察书院建筑布局、空间设计与文化表达，将建筑美学、文化传承与专业学习相结合，收获实景教学案例。

图：学子在言子书院研学

此次活动是"一站式"学生社区读书日特色实践，既落实全民阅读要求，又推动学风建设与社区文化深度融合。此次研学让阅读更鲜活、更有温度，既接受了先贤文化熏陶，又为专业学习积累了宝贵素材。

未来，13号社区工作站将继续深化领导力量下沉机制，推动更多教师走进社区、了解学生、服务学生，让“师生同心、共同成长”成为社区建设的最美风景，为培养德智体美劳全面发展的新时代青年贡献力量。