2025年11月26日，上海应用技术大学“筑基·智链—2025协同创新行动”系列讲座在奉贤校区第二学科楼A316成功举办。本次讲座特邀上海交通大学国际与公共事务学院副教授、应急管理学院副院长、博士生导师梁昕，作题为《面向学科交叉的应急管理研究前沿与学科建设思考》的专题报告。讲座由城市建设与生态技术学部主办，吸引了众多师生参与。

个人简介：交叉学科背景与应急管理研究

梁昕教授拥有北京大学信息科学与技术的本硕学位及香港理工大学管理科学博士学位，具备典型的交叉学科背景，长期致力于大数据分析、建模仿真等技术在管理科学中的应用。其主要研究方向包括气候变化风险与对策、居民风险行为建模、算法风险与数字治理等。近年来，他在国内外权威期刊发表多篇ESI高被引论文，出版专著《面向精细化治理的智慧城市理论与实践》，并主持多项国家级及省部级科研项目。

二、讲座开场：学部介绍与嘉宾致欢迎辞

讲座伊始，城市建设与生态技术学部党委书记丁文胜代表学部对梁昕教授的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了学部在城市建设、生态安全、应急技术等方向的学科布局与人才培养目标。丁书记指出，学部始终致力于推动学科交叉与产教融合，此次邀请具有深厚交叉学科背景的梁昕副教授前来交流，正是学部强化应急管理领域教学科研能力、拓展校际合作的重要举措。

三、讲座内容精要：应急管理的前沿与建设路径

1. 应急管理学科的交叉属性与建设背景

梁教授指出，应急管理是一门典型的交叉学科，融合公共管理、信息科学、工程技术、行为心理学等多领域知识。2020年教育部推动高校自主设置应急管理二级学科，上海交通大学成为首批20所试点高校之一。梁教授强调，应急管理不仅要“面向问题”，更要“面向未来”，通过学科交叉推动理论创新与实践突破。

2. 问题驱动下的交叉融合实践

梁教授以“郑州720暴雨”为例，说明应急管理在水利、电力、交通、信息、医疗、公共管理等领域的多维交叉需求。在实际项目中，如科技部重点研发计划“重大自然灾害应急响应”，团队通过融合遥感、气象、地质、通信等多源数据，构建智能研判与响应系统，体现了“工科+管理”的双向赋能。

3. 复合型人才培养模式创新

梁教授特别分享了上海交大在应急管理人才培养方面的创新实践，尤其是博士生“三导师制”——由学科导师、领域导师与实践导师共同指导，有效解决了“大管理”与“场景化”之间的矛盾。此外，学校还通过实战演练、基层实习、专家进课堂等方式，强化学生的实践能力与应急决策素养。

4. 实验室建设与科研平台支撑

梁教授透露，上海交大已于2024年5月获批上海市首批应急管理重点实验室，预计将于年底竣工。实验室涵盖应急决策指挥、行为分析、交互对抗、数字沙盘等功能模块，配备眼动仪、脑电仪等先进设备，支持行为研究与仿真推演，为教学与科研提供强力支撑。

四、互动问答：聚焦学科发展与现实挑战

在互动问答环节，师生围绕应急管理的学科属性、数据瓶颈与人才培养等焦点问题踊跃提问。梁教授指出，应急管理是典型的“问题驱动型”交叉学科，虽设在公共管理之下，却深度融合工科与信息科技；针对数据获取难题，她提出通过校企政合作与模型创新予以突破，并解释了本科阶段重在打基础、硕博阶段侧重交叉培养的现状合理性；最后，她强调了仿真推演在训练应急决策心理抗压与科学研判能力中的不可替代价值。

本次讲座在热烈的交流中圆满落幕。梁昕教授系统而前沿的分享，不仅为在场师生勾勒出应急管理交叉学科的创新图景，更深刻启发了大家对城市安全治理与前沿科技融合的思考。